2024年9月12日下午14时，生物医药系在实验楼306开展“第二次集体备课活动”。活动由邓永霞老师主持，生物医药系全体教师参加。 本次备课活动由汪春玲、廖春玲、刘永玲三位主讲教师分别讲授药品生物检定技术、无机化学（实验课）、无机化学三门课程的教学设计，主讲教师从学情分析、教学策略、教学方法、教学活动、教学内容等方面进行介绍。 参会教师根据主讲教师分享的内容讨论教学内容合理性、教学活动的设计、评价标准设计、实训内容及课时合理性、高职课程内容安排等，每位教师都发表了自己的意见和建议： 1.上实验课时，根据学生学情，将制定工作方案改为制定工作流程；课前将所有试剂及器材相关资料上传平台，供学生学习；合理调整实训课时模式。 2.丰富教学内容，更改教学模式，如可以采用项目训练周的形式进行核心课程的教学，在排课时要体现灵活性。 3.教学PPT制作时，要显示教学重点内容，具体内容。 4.由于学生来自不同的学科类型，授课时要解决学生的畏难情绪等。 5.在教学过程中要注重过程性评价，要增加操作过程记录表，学生能养成及时记录的好习惯，同时也可作为过程性评价依据。 最后，生物医药系主任陈静对此次活动进行总结，强调高职实验课程第一次课要进行实验安全教育，同时不能过分强调安全，要保护学生的好奇心和探索心；她还指出教学过程中要融入竞赛内容及职业技能等级考核内容，实现岗课赛证的融通。
