2024年8月25日上午，生物医药系在实验楼306开展线下第一次集体备课活动，活动由邓永霞老师主持，生物医药系全体教师参加。 本次备课活动分两个阶段进行，第一阶段为线上活动，内容包括：学习人才培养方案、课程标准、教材；教案编写的规范性；讨论并确定集体备课的主讲教师。第二阶段为线下活动，由三位主讲教师围绕学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学活动等方面分享课程教案编写的思路。 参会教师根据主讲教师分享的内容围绕素质目标的确立、教学重点与难点的界定、教学策略与方法的区别、教学活动的设计、如何有效实现教学目标和提升课堂教学质量等方面展开了深入讨论，并发表了各自独到的见解与建议。 此外，各位教师对教案设计提出改进意见及建议：如教案的设计应重视其实施性和可操作性，教案中各环节的课时分配应合理，教学难点突破和教学重点巩固环节适当加大分配比例等。基础教研室主任肖海群在活动中强调了开学第一课的重要性。她建议，在初次授课时，教师应当做好自我介绍，加深学生对教师的了解，传达对学生的期望和要求，为后续教学活动的顺利开展打下基础。 最后，生物医药系主任陈静对此次活动进行总结，强调教学评价的重要性，她指出教学活动设计中应增加过程性评价，每位任课教师要加强教学过程中的教学质量监测，对学生学习效果及时跟踪，让教与学形成闭环。
