“如何调动学生的学习兴趣”教研活动

    为了提高我系教师的教学质量，2016年10月18日中午12：40，制药系在中药制药实训基地开展以“如何调动学生的学习兴趣”为主题的教研活动借此达到提高教学水平的目的。
    首先由主持人介绍活动背景、目的及意义，并有针对性的探讨对于我校中职生的学习情况展开探讨。首先，融洽的师生关系能激发学生对教师言行的认同效应。从而激发学生接受教学的热情。要让学生喜欢你，甚至欣赏你，你的一言一行都能震撼学生的心灵。
    其次，精彩的课堂会让学生觉得是在课中欣赏知识。作为一名专业教师，一定要不断提高自己的备课水平。生动有趣的课堂教学，充分利用多种教学手段，激发学生的普遍学习兴趣。应用多媒体教学,提高学生学习兴趣。教师要多运用学生喜欢的直观教学手段（如图片、幻灯、录音、录像等多种形式）进行课堂教学，激励兴趣，寓教于乐。
    再者，就是通过培养学生的自我成就感，有老师引导，学生进行自主学习，从而探求知识的方式等。
    最后，各位教师各自发言，与大家一起分享交流自身的激发学生学习兴趣的教学方式和手段，让学生积极配合参与老师的教学。
 

文字提供：徐荣  图片提供：胡越