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制药工程系组织召开了“如何实现课程思政与思政课程同向同行”座谈会

发布时间:2021-01-08    发文部门:     作者:    点击:

2021年1月7日下午,制药工程系在综合楼6楼会议室组织召开了“如何实现课程思政与思政课程同向同行”座谈会,出席会议的有:苏兰宜副校长、江丽芸主任、万华根主任、唐英玲、系部教师袁建华、徐桃枝、姚金龙、金志平、宋伟、陈晓林、赵美连、何颖、金志平及系部全体长期外聘教师和实习生。会议由万华根主任主持,会议开始万华根主任针对本次座谈会指出,所有课堂都有育人功能,教育既是国之大计,又是党之大计,教育的本质是立德树人,因此所有课程应与思政同向同行。接着万主任提出让各位教师谈谈自己对思政的认识。

徐桃枝提出,药品是特殊商品,应该给学生树立责任感,认真做好药品把GMP融入专业课程。袁建华谈到,思政课堂应该是多元性,应该在融入人才培养方案。培养出三位一体(即知识、情感、能力)的优秀学生。唐英玲指出,思政教育应该从实际出发,要培养具有责任心,心理健全,并有创新能力的学生。宋伟建议到,思政可以通过案例引导,切入合适的案例进行教学。罗小玉认为,教书与育人不能分割,要培养学生学习能力,育人应无所不在。陈晓林倡议,作为教师,应该爱岗敬业,不输入消极理念,要培养学生拥有一颗感恩的心。

最后苏兰宜副校长针对本次“如何实现课程思政与思政课程同向同行”会议,提出了深层次的理解,首先应该打破几个误区:1.课程思政与思政课程是不同的概念,不能简单的同义转换。2.不能把课程思政简单的思想嵌入。3.不能过多消减。4.课程思政应该要融入整个教学。并结合教育本质对大家提出几点建议:1.教育应该树立起整体性框架。2.人才培养方案应该融入思政。3.要打造教师团队,系统梳理思政元素,知识点与思政元素应相融合,多了解学生需求点。

编辑:bd_ly

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