为积极响应国家关于加强药品经营质量管理的号召，进一步提升GSP实训课程的教学质量，增强教师队伍的凝聚力和协作能力，2024年10月31日中午13时，我系药学服务课程组于组织了一场GSP实训课程的集体备课活动。此次活动旨在通过集体智慧和力量，优化教学设计，提高教学效果，为学生提供更优质的教育资源。
在备课过程中，教师们围绕GSP的核心内容，如药品购进、验收、储存、养护、销售、运输等关键环节，进行了细致入微的讨论。他们结合当前药品市场的实际情况，设计了多个贴近企业经营活动的实训项目，旨在通过模拟真实场景，让学生在实际操作中掌握GSP的精髓，提升解决实际问题的能力。同时，教师们还就如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的团队合作精神和创新能力等问题进行了深入探讨。
GSP实训课程中的首营审核、药品收货验收为国赛赛项医药商品购销员中竞赛项目，也是1+X药品购销员的考核项目，教学团队中的鲁老师指出在新时代背景下，职业教育正面临着前所未有的发展机遇和挑战，GSP实训课程可探索“岗课赛证融通”的育人模式，将岗位需求、课程内容、技能竞赛和职业资格证书有机融合，培养学生的实践能力和职业素养，提高其就业竞争力和创新创业能力。
集体备课活动不仅促进了教师之间的交流与合作，还激发了教师们的教学创新热情。在备课过程中，教师们相互借鉴、取长补短，共同探索出了许多新颖、实用的教学方法和技巧。这些方法和技巧将为今后的GSP实训课程教学提供有力的支持。
此次GSP实训课程集体备课活动的成功举办，不仅为教师们提供了一个交流思想、碰撞火花的平台，也为GSP实训课程的发展注入了新的活力和动力。未来，我系将继续加强教师队伍建设，优化教学设计，提高教学效果，为培养更多具备高水平药品经营质量管理能力的专业人才而不懈努力。
