12月9日，医药经贸系按教务处要求组织开展了“课程思政教育案例”专题教研活动，参与本次教研活动的教师有系部何主任、鲁老师、黎老师、洪老师、熊老师、王老师、饶老师。本次教研活动主要讨论了四个思政教育案例课程建设情况以及诊断改进工作。
《实训小家 模块一 仓储认知思政教育案例》负责人熊老师，介绍了该思政教育案例的基本情况，包括案例简介、案例的思政教学目标、案例教学实践情况等，结合课程团队教研活动中吸纳的诊改建议，表示会在案例的思政教学目标做调整，在教学过程中将课程教学目标的教育性、知识性、技能性拆解成不同的课程组件，将学生的专业技能培训与激发个人理想、社会责任感设计成课程组件的连接器。
黎老师、洪老师、陈老师课程团队依次展示了他们的课程思政教育案例，与会教师积极讨论，结合课程思政教育案例特点提成建议。
参与教研活动的何主任就四个思政教育案例项目提出了宝贵的意见，建议在教学设计思路上吸纳获奖作品的长处，同时要做思政元素的挖掘，形成专业特色，体现课程特色。
