2022年5月15日，学工处组织全体班主任在综合楼7楼会议室参加2022年江西省中等职业学校班主任能力提升线上培训会，校党委副书记、纪委书记张祥禧、学工处副处长万欢一同参加。

      本次培训会总共五项议程，会议的第一项议程由江西省教育厅职成处处长何永明致辞，介绍了此次培训的意义，并对中职院校班主任工作提出了具体要求：充分认识做好中职学校班主任的重要意义；准确把握中职学校班主任的正确政治方向；切实提升中职学校班主任带班育人的能力。

      会议第二项议程，由无锡城市职业技术学院副院长梅亚萍为大家作了班级建设方案专题辅导，主要从建班方案的准备、组成、展现、实施的四个方面讲述了在建班方案撰写过程的技巧、方法以及注意事项等，让班主任对建班方案撰写的相关知识有了更加全面、准确的认识和理解。

      会议第三项议程，由2021年国赛一等奖获得者吴传明老师，从大赛的前期准备、初赛环节、决赛环节、心得体会四个方面为大家具体分析了班主任能力大赛的全过程，和大家共同分享她自己的班级建设方案、班级活动方案、德育故事和典型案例的撰写，以及决赛时如何进行班建成果展示、班级活动展示和模拟情景处置展示。吴老师围绕“七心养成记”开展三年的班级活动，内容详实、思路清晰、有创新和特色，值得大家深入学习。

      会议第四项议程，主题班会方案及实录视频专题辅导，由广东技术师范大学马克思主义学院副教授刘春雁以“教育引领，铸魂育人”为主题，从主题班会的审题与立意、主题班会特性与内容、主题班会实录的要求三大方面讲解了主题班会环节的备赛方法。刘教授在课程的最后，用“幸福是奋斗出来的”作为结语，希望班主任常怀一颗感恩、奉献的心，以扎实的学识和强烈的责任感，践行成为一名有理想追求的德育工作者。

      会议第五项议程，典型工作案例专题辅导，由浙江省慈溪市教育局职成教教研室副主任黄百央以“有情感共鸣的案例才具有说服力”为主题，从案例中的理念、案例中的情感、案例中的思维三个方面分析总结出，写典型工作案例的“四有”方法：心中有规律、眼中有活人、案上有相关、笔下有特色。

      培训会上，班主任们全神贯注，用心倾听，认真做笔记。培训会结束后，班主任们纷纷表示获益良多，并且有了清晰的备赛方向，更对参加今年班主任能力大赛充满热情和动力。比赛无巧计，功夫在日常，希望通过本次大赛的培训，进一步提高班主任建班育人的能力，提升班主任专业化建设。