为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，2024年8月25日下午2点，德育教研室在六楼会议室组织召开了“2024-2025学年第一学期全体思政教师第一次教研活动”，本次教研活动对新学期思政教学工作展开部署，并强调自2024年7月中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议召开以来，全国上下迅速掀起了学习和宣传党的二十届三中全会精神的热潮，积极推进党的二十届三中全会精神鲜活融入思政课堂，做好铸魂育人工作是当前和今后的重要工作。

会后，我校思政教师以课程组为单位，充分发挥专业优势，通过精心策划和开展集体备课活动，以《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》为核心内容，围绕进一步全面深化改革的指导思想、总目标、重大原则和重大举措等方面，进行了深入浅出的解读，不仅从理论上阐述了全会精神的重要意义和深远影响，还结合具体课程，运用生动的案例和鲜活的语言，将党的二十届三中全会精神融入了各思政课程的教学中，包括《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德与法治》《哲学与人生》及《道德法律与经济常识》。

而后，全体思政教师紧密围绕党的二十届三中全会精神，在思政课堂上面向全校各年级学生开展专题宣讲，结合思政课具体内容，从不同角度推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。

在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂上，思政课教师从深刻认识全会的重大意义、进一步全面深化改革的总体思想与系统部署等方面进行了讲解，联系导论中马克思主义中国化时代化的理论成果，从而让学生更加深刻地认识新中国成就的取得来之不易，新时代我们要继续全面深化改革，推动中国式现代化。

在《思想道德与法治》课堂上，思政课教师从“我们这十年”感悟中国式现代化，用“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当”号召青年立大志、明大德、成大才、担大任，继而建功“新时代”。

在《哲学与人生》课堂上，思政课教师从落实党的二十届三中全会精神，进一步全面深化改革的总目标出发，号召青年学生树立正确的个人理想，将个人的小我融入祖国的大我，向第二个百年奋斗目标出发，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗。

在《道德法律与经济常识》课堂上，思政课教师深入剖析二十届三中全会精神要点： 全面深化改革的意义与部署，向学生讲解二十届三中全会对于进一步全面深化改革的重大时代意义和深远历史影响，强调这是推进中国式现代化的重要举措。通过具体案例或数据对比，让学生理解改革对经济社会发展的推动作用，使学生明白改革是推动国家不断进步的重要力量，培养学生的改革意识和创新精神。

思政课教师们通过生动的教学案例，精心设计教学内容，将党的二十届三中全会精神润物细无声地送进学生心中，引导学生从中汲取智慧和力量。通过此次宣讲活动，加深了广大学子对党的二十届三中全会的了解，使同学们充分认识到新质生产力的发展离不开青年学子的积极参与与贡献。青年作为职业院校孕育的技术技能型人才，是最具有创新潜力的群体，广大青年学子应向高标准、高要求和高素质看齐，为国家的高质量发展做出自己的贡献。